Ph-Poids

L’hypnose et le poids

On peut se poser la question du lien entre l’hypnothérapie et le poids. A première vue, il semble difficile de pouvoir trouver une explication raisonnée. De nombreuses personnes me posent la question, c’est pour cela que je prends le temps d’essayer d’expliquer la surface non visible de cette question et de tenter d’y répondre.   La question du poids se manifeste souvent par des troubles de l’alimentation. Que ce soit de l’hyperphagie, de l’anorexie, de l’obésité, de la boulimie, de l’addiction au sucre ou au chocolat, etc... dans tous les cas, un mécanisme répétitif s’est enclenché et visiblement il vous dérange sinon vous ne seriez pas là, en train de lire ces mots. Lorsque l’on est concer ...

Plonger

Recréer notre empreinte génétique

« Les traumatismes dans la petite enfance peuvent créer dans les cellules des marques épigénétiques novices qui perturbent les mécanismes du stress. Des pratiques comme la méditation semblent à l’inverse réduire les effets délétères du stress... » Voilà comment commence l’article du magazine : La recherche n*548. Voici la suite « Chez les personnes qui pratiquent la méditation depuis longtemps, le vieillissement épigénétique diminue de manière significative... » Cette lecture réveille l’optimisme. Le déterminisme dans lequel nous étions enfermés dans les années 2000 est maintenant renversé. En effet à cette période, tout le monde était persuadé que nos gènes étaient définitivement gravés da ...

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L’expérience de la pensée

Lorsque l’on regarde un bébé, on observe qu’il passe du temps à découvrir le monde extérieur, mais aussi beaucoup son corps. Il regarde ses mains, ses pieds... le bébé doit découvrir et faire ce travail d’observation afin de découvrir chacune des parties de son corps. Afin de mieux comprendre qui il est. Plus tard, l’enfant fait l’expérience de l’univers dans lequel il vit. Il fait dans le rythme naturel l’expérience de la polarité. Prenons l’exemple de la température. L’enfant découvre un jour le chaud et le froid. Mais nous pouvons prendre aussi l’exemple de la lumière, puisqu’il va découvrir le sombre et le lumineux, ainsi que de nombreuses autres expériences. Progressivement, l’enfant v ...